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Córdoba debate la “Ley Fede” para capacitar al Estado en autismo

El proyecto, impulsado tras la muerte de Federico Ferreyra Almada, busca formación obligatoria de funcionarios y políticas públicas inclusivas para personas con TEA.

Por Redacción Seamos Libres 2 min de lectura
Foto: Cadena 3

La Legislatura de Córdoba comenzó a tratar un proyecto de ley conocido como “Ley Fede”, impulsado por la legisladora Nancy Almada. La iniciativa busca garantizar los derechos de las personas con trastorno del espectro autista (TEA) y promover políticas públicas inclusivas, accesibles y respetuosas de la diversidad neurocognitiva.

El nombre del proyecto surge en homenaje a Federico, sobrino de Almada, quien tenía autismo severo y falleció en una residencia luego de estar maniatado. Ese hecho impulsó a la legisladora a presentar la iniciativa.

“Presenté este proyecto ante el miedo de que una desregulación pueda causar desgracias. La ignorancia juega un papel importante, no es maldad, es simplemente no saber qué hacer”, afirmó Almada.

Según explicó, la ley apunta a hacer obligatoria la capacitación de funcionarios del Estado en la atención de personas con TEA. “El proyecto ya es formal y tiene especificidades en cuanto a impedir la exclusión y la discriminación”, destacó la legisladora.

El texto establece lineamientos para la formación obligatoria, la concientización social, la accesibilidad universal y la protección de derechos, con el objetivo de que ninguna persona con TEA sea excluida, estigmatizada o sometida a prácticas discriminatorias. Entre sus principios incluye la igualdad e inclusión, el respeto, la participación activa, la accesibilidad universal y un enfoque interdisciplinario.

Almada citó un dato que refleja el incremento de casos: uno de cada 31 niños tiene TEA en la actualidad, frente a una proporción de uno cada 2.500 en años anteriores. También señaló que en Córdoba no existen dispositivos para jóvenes y adolescentes con autismo, por lo que muchas familias deben viajar al exterior en busca de tratamiento.

La legisladora remarcó además la necesidad de preparar a docentes y profesionales de la salud, y sostuvo que la capacitación debe ser un requisito y no una opción para quienes interactúan con personas con TEA. El proyecto continúa en debate en la Legislatura provincial.

Con información de Cadena 3.

Fuente: Cadena 3

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